Как и чему надо учить детей в школе? :: Хартыя'97 :: Навiны

В последние дни школьных каникул чиновники от образования учили педагогов, как надо внедрять идеологию в школу. Именно в это время в редакцию КП пришло письмо от школьницы. Девочка рассуждает о том, как и чему надо учить детей в школе.

«Вот и конец августа. И который год ужасаешься: опять все сначала. Школа, уроки, однодневные выходные и чуть ли не полное отсутствие свободного времени.

Весной я закончила девятый класс обычной гомельской школы, класс, где все очень даже неплохо учатся. Но за все время я ни разу не видела ни тени улыбки на усталых и заспанных лицах одноклассников, вынужденных отсиживать по шесть абсолютно не интересных уроков. Хотя все уроки можно разделить на две группы: более или менее полезные и интересные и абсолютно бессмысленные. К сожалению, последних -- большинство. Пожалуй, самый яркий пример -- информатика. Этого предмета ждали все без исключения, хотелось научиться работать на компьютере... И на тебе! То, что компьютеры оказались доисторическими и полусломанными еще полбеды, но вскоре их вообще отключили, и почти два года мы слушаем одно: «Если вы нажмете такую-то кнопку, на экране появится таблица, и чтобы ее запомнить....» И все это сопровождается лекциями о том, как полезно знать информатику. Также и с химией: вместо того чтобы проводить опыты или хотя бы смотреть, как это делает учитель, приходится мысленно представлять реакцию магния со щелочью. Естественно, что минут через 5-10 воображение иссякает, и мысли переключаются на что-то другое. В школе нам преподают только теорию, которую можно прочитать в учебнике дома.

Еще одна неприятная вещь в школе -- придирки учителей и культура их поведения. Нередко нас грубо оскорбляют. Такими были прошлые годы, и в этом, наверное, мало что изменится, поэтому опять придется брать рюкзак в руки и утешать себя одним словом -- надо».