Вы находитесь на старой версии сайта "Хартия'97 - Новости Беларуси". Замените, пожалуйста, адрес сайта Хартии в закладках. Для перехода на новый сайт нажмите здесь.
Хартия'97
english version | форум | беларуская версiя
новости  |  акции  |  фотохроника  |  громкие дела  |  документы  |  подшивка  |  проекты  


 АРХИВ 
1998-2002

 АРХИВ 

ПнВтСрЧтПтСбВс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 1516 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  




 ПОИСК 

расширенный поиск


 ПРОЕКТЫ 


ВСЕ ПРОЕКТЫ

 ПОДПИСКА 

Рассылка

Content.Mail.Ru

 РЕКЛАМА 

 РЕКЛАМА 




 НОВОСТИ 



Поступить в ВУЗ будет сложнее в два раза
10:39, 15/12/2005, Надежда Белохвостик, «КП в Беларуси»

Как это не удивительно, но последние правила приема, по которым абитуриенты поступали в вузы в этом, 2005 году, устроили практически всех. Поэтому и было заявлено Министерством образования, что будущие правила не только кардинально не изменятся, но и действовать будут лет пять минимум. Именно по ним уже не один месяц готовятся выпускники этого учебного года. Оказывается, совершенно напрасно.

После совещания ректоров белорусских вузов у президента проект правил изменился более чем кардинально. В документе, который должен появиться не позднее последних чисел декабря в виде указа президента, множество новшеств. И ни одного, которое могло бы обрадовать будущих абитуриентов. Зато их родители сразу же вспомнили свой опыт поступления в институты, когда лето, в которое оканчивали школу и поступали в вуз, оказывалось настоящим кошмаром.


«Комсомолка» сравнила первый проект правил приема с тем, который предлагается на подпись главе государства.

БЫЛО: абитуриент мог весной сдать тесты за деньги, чтобы, во-первых, представить их результат вместо выпускных экзаменов, а во-вторых, иметь возможность сравнить этот результат с тем, что получится на бесплатном тестировании, и выбрать лучший.

БУДЕТ: никаких платных тестов не будет. Для поступления можно будет пройти тестирование только один раз - в случае неудачи шансов в этом году больше не останется. А к школьным экзаменам придется готовиться само собой, хотя по той же физике тест и ответы по билетам требуют принципиально разной подготовки, а значит - и удвоенных сил.

БЫЛО: с полученными результатами тестирования можно было выбирать вуз и пробовать сначала поступить в первом потоке, а затем и во втором.

БУДЕТ: все вузы, кроме «силовых» и творческих, объединены в один поток. В общий список попали даже частные вузы. Так что шансы на поступление уменьшаются ровно вдвое.

БЫЛО: выбрав как минимум в выпускном классе если не будущую специальность, то хотя бы профильное направление, можно было сконцентрироваться на подготовке по нужным предметам. Опять же, заниматься с репетиторами или идти на курсы.

БУДЕТ: четвертой оценкой при поступлении будет считаться средний балл аттестата. Значит, придется подтягивать (возможно, и с репетиторами) те предметы, которые портят общую картину. Зато у школьных учителей появится больше возможностей для манипуляций учениками.

ОТКЛИКИ: «Мы в шоке!»

Известие об изменениях в правилах приема просто потрясли наших читателей. За два дня мы получили больше ста откликов.

Собираюсь поступать на факультет межкультурных коммуникаций МГЛУ. Сомневаюсь, что средний балл нужен будет меньше 8. У меня две «тройки» - математика и физика, из-за этого средний балл - 7. А сдать русский, английский, историю Беларуси на «десятки», как мне посоветовала учительница физики, я просто не в состоянии. В школе моей подруге учительница по медицинской подготовке прямо сказала: "Вы меня не поздравили с Днем учителя, так вам теперь это аукнется".

На дворе середина декабря, осталось полгода до вступительных экзаменов, а третий год подряд правила все еще не утверждены. Это издевательство избранных над избирателями. Я не понимаю самого смысла сроков и сути изменений. Но уж если хотите - меняйте, но с вводом в действие, например, в 2007 году.

Остальное - эмоции. Оставим их при себе.


Устинов Александр.


И правильно!.. Труд и только упорный труд! А вступительные экзамены, это жесткий отбор, где выживает СИЛЬНЕЙШИЙ, а не ВСЕ! И по два раза сдавать тесты, я считаю, это не правильно. Я студент 5-го курса БГТУ.

Посмотрите, кто сейчас поступает в вузы, я уж молчу про платные. Человек, претендующий на ВЫСШЕЕ образование, должен быть образован со всех сторон!


С уважением, Koba

Наши дети - подопытные кролики. Возмущению нет предела. Младшая дочь льет слезы, в этом году заканчивает школу, конечно, не с медалью, т.к. никому она не была нужна. Но учится хорошо. Классный руководитель сказал в начале учебного года, чтобы учили те предметы, которые нужно сдавать при поступлении. Что-то его сейчас не слышно? Почему не возмутятся учителя? Они в глазах детей потеряли последнее уважение. Почему молчат родители? Слов не хватает.

Наталья Угляница

Я поступил в вуз в этом году. Мне искренне жаль теперешних абитуриентов. Представляю себя на их месте (чего, видимо, не делают те, кто редактирует правила): готовиться полгода по прошлогодней системе - и под Новый год такой "подарочек"!

Возможность второй попытки очень важна, по крайней мере, психологически. Приведу конкретный пример. Апрельское тестирование по русскому языку я написал на 75. Июньское - на 97.

А средний балл просто ни о чем не говорит: у выпускника обычной школы оценки будут значительно лучше, чем у выпускника школы (лицея, гимназии), где чему-то учат и что-то требуют, а знания, соответственно, наоборот.

Конкурс по среднему баллу - это полнейший бред. У меня в группе было примерно 20 человек медалистов, и буквально через месяц все увидели, чего стоили мои 4,5 балла против их "железяк желтого цвета".


К счастью, уже отучившийся.

Сколько можно жить в этой лихорадке ежегодно меняющихся правил? И средний балл аттестата - это не что иное, как способ заставить учить то, что в жизни никогда не пригодится. Репетиторы будут довольны - им работы прибавится... А здоровья у детей убавится, это точно. Ежегодно в школах на родительских собраниях рассказывают об ужасных показателях здоровья учащихся, но разве родители в силах оградить детей от школьных стрессов и перегрузок? К кому эти вопросы должны быть обращены?

Валентина Соловьева.

Для чего вводили 10-балльную систему, если теперь собираются считать средний балл аттестата?

В свое время введение 10-баллки объясняли тем, что у учителей появится возможность адекватно оценивать способности своих учеников - не тянуть «двоечников» до «тройки», по достоинству оценивать творческие успехи «отличников». Мол, неудовлетворительные оценки отменяются, каждый учится так, как может, – кто на 2 - 3 балла, а кто на все 10. Уникумы, имеющие 9 - 10 по всем предметам, конечно, есть. Но большинство нормальных учеников имеют сильные и слабые стороны. И это нормально. Ну, не быть математику литератором, а художнику - физиком.

Что будет со старшей ступенью 12-летней школы?

Самые старшие дети, которые первыми начали учиться по 12-летней системе, сейчас только в 8-м классе. К тому времени, когда им предстоит переходить в 11-й класс, должна быть разработана модель старшей ступени. До сегодняшнего дня Министерство образования утверждало, что она будет профильной. То есть если ты гуманитарий, то в старших классах изучение точных наук будет сведено к минимуму. И наоборот. Но если средний балл аттестата надолго закрепится в правилах приема в вузы, вся идея с профильной старшей школой теряет всякий смысл.




 СЕГОДНЯ 



 РЕКЛАМА 



1998-2007 © Хартия'97. E-mail: charter@charter97.org

Уважаемые коллеги. Напоминаем вам, что при использовании материалов сайта ссылка на пресс-центр Хартии'97 обязательна.

Реклама на сайте. Техническая поддержка webmaster@charter97.org.
Экспорт новостей , информер



Rating All.BY Rambler's Top100
реклама: