Поступить в вуз проще, чем в ссуз

ВУЗы теперь не в моде. Они не дают те знания, которые еще были лет 15 тому. Образование и наука погрязли в отбеливании идеек и идеологии нынешней тупой и хамской власти, состоящей из шизофреника и трусов. Родители стремятся отдать последнее, чтобы хоть чему научить детей, чтобы те, попытали счастья хоть в России. Все минимтры образазования-мерзкие трусы. Был Стражев, имел СВОЕ мнени, нет его. Зато дрига из администрации стала замминистром, это полуумная истеричка теперь руководитель.

В МГАСКе конкурс на бюджет, специальность "Архитектура" был 9,5 чел. на место, на платную специальность "Дизайн" -2,4 чел. на место. И это при том, что экзамены на эти специальности сохранились: архитекторы сдавали один экзамен, а дизайнеры - 3 экзамена.

Вообще при толковых преподавателях основные знания приобретаются в ССУЗе. В этом случае в высшем учебном заведении только в очереди за дипломом стоишь. А выпускника ВУЗА нигде не работавшего и не учившегося в ССУЗе - классного специалиста не встречал ни разу. До спеца ему ещё на работе учиться и учиться. А если он отпрыск какого-нибудь чинуши и попадает сразу после учёбы в контролирующий или руководящий орган, минуя производство, то такого лучше усыпить на третьем курсе.

Поступление в ССУЗы без экзаменов - это п...ц. А будущие медики, поступающие без экзаменов - это полный п...ц.

На базе 9 классов был конкурс аттестатов... Зря так. Интересно, кого получат ССУЗы после этого конкурса? И не остались ли за бортом разумные ребята, которым в школе малоквалифицированные учителя выставили плохие оценки? Знаю, например, случаи, когда абитуриенты, получившие низкие баллы в аттестатах, весьма неплохо сдавали ЦТ.

по-нормальному, если колледж на уровне, то большинству его окончания и должно быть достаточно. это у нас наплодили т.н. вузов, выпускники которых нафиг потом никому не нужны, со своим уровнем знаний и направлением деятельности.

для некоторых вузов применим принцип: учись детка, безработным будешь! знаю такие примеры после окончания заведения по специальности международные отношения. Политическая элита у нас сейчас под другие требования, ты вначале должен в сельском хозяйстве помесить навоз, а уж потом в калашный ряд.

Я тоже прошла и ССУЗ и ВУЗ. Конечно, и там и там были предметы, которые в жизни ни разу не пригодятся, но все-таки ССУЗ дал мне гораздо больше знаний, строже были требования. В ВУЗах на заочном вообще толком ничему не учат, этот вид высшего образования уже, по-моему, давно пора упразднить. На экзаменах многие списывают, так что хорошие оценки в аттестате - не показатель. После учебы на работу не устроится, никому твой красный диплом не интересен без опыта либо влиятельных родственников. Делали бы какие-нибудь тесты на профпригодность что ли. На одном собеседовании меня попросили включить компьютер, создать папку, сохранить туда документ, а потом папку удалить. Я такому удивилась, но секретарь пояснил, что многие приходят и даже не знают, как включить компьютер. И хотя я собеседование прошла и мне назначили конкретный день для выхода на работу, накануне перезвонили и сказали не приходить, т.к. они взяли на то место чьего-то родственника. Вот так. На гос. предприятиях сидят пердуны, из которых песок сыплется, но они гораздо ценнее со своими устаревшими взгядами, чем молодые прогрессивные специалисты. Страна экономистов и юристов, а экономика и права людей в большой ОПЕ.

Деградация мотиваций.

Мотивация " сделать карьеру в компании" заменяется мотивацией " устроится на доходное место". Уровень образования падает, система жизненных стимулов учащихся
разрушается. Следствием деградации мотиваций является полная деградация системы образования. Для сравнения правительство Грузии оплачивает обучение любого грузинского
студента, сумевшего самостоятельно поступить в Гарвардский
университет из первой десятки.
Мотивационный рак поражает не только настоящее , но и будущее общества.
Любое закрытое общество экономически деградирует. Никто не
хочет производить - все хотят контролировать.Максимально
сложная экономическая деятельность перестает быть возможной. Ее заменяет импорт, потому что при импорте любого товара сумма транзакционных издержек всегда будет
меньше,чем сумма издержек при его производстве. Частным случаем экономической деградации является невозможность
развития высоких технологий. Высокие технологии являются
самой волатильной частью экономики.Поэтому выгодно быть
пожарным инспектором, налоговым или санитарным инспектором которые проверяют и производителя и предпринимателя и пр. Деградация образования - серьёзный случай закрытого общества.

Каждому нужна специальность что бы на жизнь зарабатывать. Но почему то всё в ВУЗы больш желающих было. Вот,наверное, решили что вернее поступить в среднее специальное. Помню, в 1993 в медицинский институт в Минске был большой конкурс и моя дочка побоялась туда, т.к. нужно было сдавать физику, а по физике у них учителя менялись по три на году, а то и вовсе не было. А на следующий год,говорили, что там конкурс был еле-еле. Но она уже училась. Кстати, мне пришлось разговаривать с преподавателем, который давал консультации поступающим по математике. Я спросила,много ли отличаются сельские от городских при поступлении. Он сказал, что да, при поступлении деревенские проигрывают городским и два года им труднее чем городским учиться. Но потом они лучше городских учатся. Потому что они знают чего хотят и осознанно относятся к учёбе.

Большинство поступивших в ССУЗы на бюджетные места на базе 9-ти классов через 4 года ждет очень большое разочарование, так как их распредяют в основном на рабочие профессии типа токарей, слесарей, маляров, каменщиков и т.д. (по той рабочей профессии, которую в обязательном порядке учащиеся получают во время практики). Правда про это при подаче документов приемные комиссии скромно умалчивают. Только те у кого у родителей есть связи и они получили персональные заявки с предприятий, распредяются на должности мастеров или техников. Выпускники ПТУ должны отработать после рапределения один год, а выпускники ССУЗов, распределенные по такой же рабочей профессии уже два года или заплатить за учебу 50-60 миллионов. Причем оплачивать придется и первый курс, хотя на нем в основном изучают школьные предметы и получают среднее образование, а оно вроде бесплатно. Бюджетникам в год окончания ССУЗа можно поступить только на бюджетное место в ВУЗе, если поступаешь на платное обучение, то придется заплатить за учебу в ССУЗе

Грядёт поколение неучей. С чем всех и поздравляю! Да и учиться скоро будут не таланты, а отпрыски богатеньких буратино. Действительно, а зачем простолюдину образование???

После МЭТС ( теперь «Высший государственный колледж связи») меня сразу взяли на должность инженера-радиста ремонтно-восстановительной бригады. Аргумент?

Я удивляюсь, как техникум как форма обучения еще себя не изжила. Особенно на основе восьми классов. Сам когда то прошел через этого инвалида обучения. Школьная программа старших классов абсолютна не адекватная. Курсы - биология, химия, литератур, астрономия урезаны в 2 3 раза. Профессиональная программа на уровне пту. На мой взгляд эта форма обучения придумана для родителей которым надоело заниматься своими детьми, чтобы поскорее выпихнуть на работу. Родители подумайте 1000 раз. Дайте детям получить минимальное 11 летнее образование в школе. А потом если они не захотят идти в институт пускай идут в техникум или пту на базе 11летки. Я сам пошел через это. Давно осознал, что просто потерял 2 года переучиваясь в институте и явный недостаток в гуманитарных науках, который пришлось наверстывать. На мой взгляд средне специальное образование должны быть на основе средней школы и выпускники могли бы работать на инженерных должностях. А институт должен быть на базе средне специального для тех кто захочет в последствия стать руководителем или ученым. Исключения - медицина, юриспруденция и некоторые другие.

Потратил 5 лет в одном из этих заведений, сейчас работаю обычным работягом с з.п. 6 млн.

Анатолий, чтобы попасть в налоговую инспекцию после техникума, нужно разрешение министерства по налогам и сборам Республики Беларусь + экзамен для лиц впервые устраивающихся в гос. органы, знание КОНСТИТУЦИИ, гимна, герба, нормативно-правовых актов. Право занимать должности на государственной службе в РБ могут только лица, окончившие первую ступень высшего образования, т. е. ВУЗ. Следовательно, вы не пришли в отдел кадров этой организации и вас не взяли с распростертыми объятиями, значит вам помогли туда попасть. Хорошо, что хоть на должность госа, а не сразу старшего как там любят делать. Поэтому какой Вы техникум закончили здесь не имеет никакого значения. Далее в юр. лица не берут людей с улицы, даже если они закончили БГУ с красным дипломом, а "обкатывают" их в лучшем случае в ИП, в худшем - в физ. лицах. Я думаю стоит стыдиться Вам, как впрочем и мне, чего уж тут скрывать, своей ветренно-безбашенной молодости. Теперь по теме ССУЗов и ВУЗов. В техникумах сидят люди с производства, которые реально знают о чем говорят и знают как это все есть на практике, на чем стоит заострить внимание, а что можно и опустить. Сам я закончил ССУЗ с конкурсом в 14 человек на место, после ВУЗ на дневном, потом перевелся на заочку, после еще один ВУЗ. В жизни мне пригодились знания только ССУЗа к сожалению. Преподаватели ВУЗов зачастую вчерашние его выпускники, поступившие сначала в магистратуру, а потом и в аспирантуру и на производстве никогда не бывавшие, читавшие только книжки. Такой ажиотаж в этом году, потому что берут фактически без вступительных экзаменов, родные преподаватели в школах нарисуют тебе какой угодно средний балл аттестата. Люди закончат техникум и потом поступят на сокращенный курс обучения в ВУЗ, где совсем другая вступительная компания, и ЦТ там не котируется, зато есть экзамены по профильным предметам. Кстати отработки работягами студенты ССУЗов не боятся вовсе и никакого ажиотажа по этому поводу в мое время не было, боялись лишь попасть в глушь. Как-то так. Плюсом еще является тот факт, что после техникума уже можно идти работать и самостоятельно себя содержать и платить за ВУЗ, дети хотят скорейшей независимости и не верят в ЦТ. Вообще у нас с женой на двоих 6 корочек лежит, целая папка, жена еще хочет магистратуру осилить, а какой в этом смысл, если эти бумажки никому не нужны, а ужен блат, либо твои навыки, которые зачастую и без корочки ВУЗа оплачиваются неплохо, особенно у частника. Вы думаете Google будет интересоваться наличием диплома у 18ти летнего белорусского программиста? Да по большей части плевать они на все это хотели, если человек квалифицированно выполняет свою работу наряду с выпускниками других западных университетов.